NOMBRE DEL PROYECTO:
CAPACITACION DOCENTE SOBRE LA UTILIZACION DE PIZARRAS ELECTRONICAS EN EL
COLEGIO EXPERIMENTAL “PEDRO VICENTE MALDONADO”
SLOGAN: INNOVANDO PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD
Capacitación a los docentes del Colegio Pedro Vicente Maldonado de la Ciudad de Riobamba Ecuador en la utilización de Pizarras Electrónicas para el proceso enseñanza-aprendizaje.
El Grupo M, está conformado por profesionales expertos ¨tecnopedagogos¨ en el uso de las tecnologías para soluciones educativas virtuales, tiene como uno de sus principales objetivos capacitar al personal docente en la administración de las NTICs, sobre todo el uso de las pizarras digitales, por lo cual el Colegio Pedro Vicente Maldonado será uno de los tantos beneficiados en este aspecto.
JUSTIFICACION ver discusión
La afectación de la función docente está pasando de un extremo a otro desde un enfoque centrado en el docente y basado en clases, hacia una formación centrada principalmente en el estudiante dentro de un entorno virtual e interactivo de aprendizaje. El diseño y ejecución de programas de capacitación docente que manejen las NTICs positivamente y lo que nosotros planteamos un adicional mas como es la utilización de pizarras digitales es un elemento clave para lograr reformas educativas intensas y de profundo alcance.
También nos centramos a crear una base que permita y motive el desarrollo organizado de la educación virtual en el “Colegio Pedro Vicente Maldonado”. Para esto, nos centramos en definición de lo siguiente:
1. Establecer políticas institucionales.
2. Señalar una infraestructura tecnológica mínima para empezar.
3. Establecer un pensum para la enseñanza virtual aplicada en carreras virtuales, en cursos de formación continua y como apoyo a la educación presencial.
4. Tener un equipo humano facultado a seguir adelante este nuevo proyecto.
OBJETIVOS ver discusión
Gestionar el manejo para la utilización de pizarras digitales en el aula virtual.
Negociar estrategias de implementación en procesos de e-learning.
Establecer las características del aprendizaje y específicamente identificar las necesidades de las personas que aprenden a distancia.
Conocer la mediación tecnológica en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Elaborar materiales pedagógicos para los entornos virtuales de aprendizaje.
Conocer el manejo del e-learning, tanto en su concepto pedagógico como en sus herramientas tecnológicas.
Esta capacitación está encaminada a capacitar:ver discusión
- Docentes del Colegio Pedro Maldonado, que deseen aplicar su labor profesional en entornos virtuales de aprendizaje.
- Personal Administrativo del Colegio Pedro Maldonado que estén en vinculados a la docencia utilizando entornos virtuales de aprendizaje moodle.
El perfil de los docentes capacitados. ver discusión
Al cumplir el programa los docentes alcanzarán los contenidos necesarios en lo siguiente:
a. Promover material didáctico para las asignaturas de su especialidad, en colaboración con diseñadores gráficos y programadores
b. Asignarse como docentes-de la virtualidad en las asignaturas de su especialidad.
c. Planear y disponer cursos en la característica de enseñanza aprendeizaje de entornos virtuales.
d. Informar en equipos multidisciplinares de diseño, organización y gestión de carreras en la entornos de enseñanza virtual.
CERTIFICADOS ver discusión
METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LOS CURSOS ver discusión
METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE LOS CURSOS ver discusión
- Se formarán estándares, patrones y destrezas standards, benchmarks and skills SBS que permitan evaluar la calidad de la capacitación ofrecida.
- Se dividirá a los pedagogos por especialidades de acuerdo al número que existe en cada una de ellas.
GRUPOS DE CAPACITACION
Especialidad
Número de docentes aprox.
Físico Matemático
10
Químico Biólogo
9
Contabilidad
5
Informática
4
10
20
10 ||
Duración de la capacitación docente ver discusión
Duración de la capacitación docente ver discusión
- El programa consta de 2 trimestres, con un total de 200 horas.
- El programa se imparte mediante la metodología de e-learning, y se hace especial hincapié en las interacciones permanentes entre alumno y tutores y entre alumnos, sobre todo aplicado al uso de las pizarras digitales.
COSTOS ver discusión
El costo total de todo el proceso, para cada estudiante es de 1500 USD.
Plan de estudios ver discusión
1er. Trimestre
Tutoría en los entornos virtuales moodle.
Realización de material pedagógico para entornos virtuales de aprendizaje
Información en entornos virtuales moodle.
El manejo de pizarras digitales.
septiembre
El manejo de pizarras digitales, aplicado a entornos virtuales.
Nuevas Herramientas tecnológicas para entornos de educación virtual.
Organización, alcance y evaluación de proyectos
FORMAS DE FINANCIAMIENTO ver discusión
Al contado
Tarjeta de crédito
Crédito educativo
Financiamiento a 3 meses sin intereses.
NOMBRE DEL PROYECTO:
CAPACITACION DOCENTE SOBRE LA UTILIZACION DE PIZARRAS ELECTRONICAS EN EL
COLEGIO EXPERIMENTAL “PEDRO VICENTE MALDONADO”
SLOGAN: INNOVANDO PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD
Capacitación a los docentes del Colegio Pedro Vicente Maldonado de la Ciudad de Riobamba Ecuador en la utilización de Pizarras Electrónicas para el proceso enseñanza-aprendizaje.
SLOGAN: INNOVANDO PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
FASE DE PLANIFICACIÓN
NOMBRE DEL EQUIPO: VIRTUAL GROUP ELEARNING
1.- Introducción
2.- Justificación
3.- Objetivos
4.- Metodología
5.- Producto a entregar
6.- Cronograma
7.- Presupuesto
8.- Evaluación
9.- Conclusiones y Recomendaciones
INTRODUCCION ver discusión
El Grupo M, está conformado por profesionales expertos ¨tecnopedagogos¨ en el uso de las tecnologías para soluciones educativas virtuales, tiene como uno de sus principales objetivos capacitar al personal docente en la administración de las NTICs, sobre todo el uso de las pizarras digitales, por lo cual el Colegio Pedro Vicente Maldonado será uno de los tantos beneficiados en este aspecto.
JUSTIFICACION ver discusión
La afectación de la función docente está pasando de un extremo a otro desde un enfoque centrado en el docente y basado en clases, hacia una formación centrada principalmente en el estudiante dentro de un entorno virtual e interactivo de aprendizaje. El diseño y ejecución de programas de capacitación docente que manejen las NTICs positivamente y lo que nosotros planteamos un adicional mas como es la utilización de pizarras digitales es un elemento clave para lograr reformas educativas intensas y de profundo alcance.
También nos centramos a crear una base que permita y motive el desarrollo organizado de la educación virtual en el “Colegio Pedro Vicente Maldonado”. Para esto, nos centramos en definición de lo siguiente:
1. Establecer políticas institucionales.
2. Señalar una infraestructura tecnológica mínima para empezar.
3. Establecer un pensum para la enseñanza virtual aplicada en carreras virtuales, en cursos de formación continua y como apoyo a la educación presencial.
4. Tener un equipo humano facultado a seguir adelante este nuevo proyecto.
OBJETIVOS ver discusión
Esta capacitación está encaminada a capacitar: ver discusión
- Docentes del Colegio Pedro Maldonado, que deseen aplicar su labor profesional en entornos virtuales de aprendizaje.
- Personal Administrativo del Colegio Pedro Maldonado que estén en vinculados a la docencia utilizando entornos virtuales de aprendizaje moodle.
El perfil de los docentes capacitados. ver discusión
Al cumplir el programa los docentes alcanzarán los contenidos necesarios en lo siguiente:
a. Promover material didáctico para las asignaturas de su especialidad, en colaboración con diseñadores gráficos y programadores
b. Asignarse como docentes-de la virtualidad en las asignaturas de su especialidad.
c. Planear y disponer cursos en la característica de enseñanza aprendeizaje de entornos virtuales.
d. Informar en equipos multidisciplinares de diseño, organización y gestión de carreras en la entornos de enseñanza virtual.
CERTIFICADOS ver discusión
METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LOS CURSOS ver discusión
METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE LOS CURSOS ver discusión
- Se formarán estándares, patrones y destrezas standards, benchmarks and skills SBS que permitan evaluar la calidad de la capacitación ofrecida.
- Se dividirá a los pedagogos por especialidades de acuerdo al número que existe en cada una de ellas.
GRUPOS DE CAPACITACION
10
20
10 ||
Duración de la capacitación docente ver discusión
Duración de la capacitación docente ver discusión
- El programa consta de 2 trimestres, con un total de 200 horas.
- El programa se imparte mediante la metodología de e-learning, y se hace especial hincapié en las interacciones permanentes entre alumno y tutores y entre alumnos, sobre todo aplicado al uso de las pizarras digitales.
COSTOS ver discusión
El costo total de todo el proceso, para cada estudiante es de 1500 USD.
Plan de estudios ver discusión
1er. Trimestre
Tutoría en los entornos virtuales moodle.
Realización de material pedagógico para entornos virtuales de aprendizaje
Información en entornos virtuales moodle.
El manejo de pizarras digitales.
septiembre
El manejo de pizarras digitales, aplicado a entornos virtuales.
Nuevas Herramientas tecnológicas para entornos de educación virtual.
Organización, alcance y evaluación de proyectos
FORMAS DE FINANCIAMIENTO ver discusión
Al contado
Tarjeta de crédito
Crédito educativo
Financiamiento a 3 meses sin intereses.